Charla Abando a Fondo

Inicio de la charla Abando a Fondo/ Jone Ugarte

Jone Ugarte

El día 27 de octubre en la clase de Medios de la Comunicación Local: Producto Informativo, los alumnos y alumnas tuvieron la suerte de poder participar en la charla que dieron dos alumnas del año pasado, Michelle Gómez y Mercedes Gallur. Con la clase repleta y lista para escuchar cómo se creó el medio de comunicación Abando a Fondo dieron comienzo a su charla.

Comenzaron con la presentación y hablando sobre los dos grandes retos a los que se habían enfrentado. Por un lado, el trabajo de campo y por el otro, el trabajo en equipo, dándole vital importancia a este punto. Continuaron hablando sobre el diseño del producto, separándolo en el target, objetivos e imagen corporativa. El target eran vecinos y vecinas del distrito de Abando, con una edad comprendida entre los veinte y sesenta años. La imagen corporativa del medio es una parte indispensable y que da personalidad al medio. Ellos obtaron por mezclar las letras A y F de Abando a Fondo sobre un fondo de color naranja, dando como resultado la imagen de la boca del metro de Bilbao. Una imagen y edificio característico del distrito de Abando.

Siguieron con el trabajo en equipo, con la presentación de un calendario en el que todos sabían que era lo que les correspondía realizar cada semana. Con la coordinación y medio y publicidad, centrada en los comercios de la zona. Y, con la elaboración del proyecto y el dossier. Las gestiones administrativas: planificación financiera y contratos publicitarios. Y la importancia de los detalles, dando paso a las posibles mejoras, pero siempre acompañado de la constancia.

Comentaron también, la importancia de las redes sociales, mostrando cómo ellos habían creado sus propios gifs para hacer más personales y originales sus publicaciones.

No solo hablaron del trabajo realizado y de la creación del medio, Abando a Fondo, sino que también trasladaron a la clase la idea de que el proyecto podría tener continuidad una vez acabada la asignatura. Plantearon varias razones por las que Abando a Fondo les había servido fuera de la asignatura. Primero, por la experiencia propia que les dio la propia realización, segundo porque podría añadirse al currículum y al porfolio. Y, por último, porque era una buena forma de crear contactos nuevos.

Durante toda la presentación todos los asistentes a la charla estuvieron grabando videos, haciendo fotos y colgando dichos contenidos en las redes sociales de sus respectivos medios. Antes de dar fin a la presentación lanzaron dos preguntas a la clase: “¿Cuáles eran los puntos fuertes del resto de los grupos?” y “¿Cuáles eran los puntos débiles propios?”

Por último, realizaron una ronda de preguntas para que los que quisieran pudieran resolver las dudas que quisieran sobre su proyecto y pudieran pedir algún consejo para sus proyectos propios.